lunes, 31 de enero de 2011

Las crónicas de Narnia, el león, la bruja y el armario.

Este libro trata de cuatro hermanos llamados; Lucy, Edmund, Susan y Peter.
Durante la segunda guerra mundial descubren un mundo mágico de Narnia, al que acceden a través de un armario mágico, mientras juegan al escondite en la casa del campo de un viejo profesor.
En ese mundo descubren animales que hablan, duendes, faunos, centauros y gigantes al que la Bruja Blanca Ha condenado al invierno eterno.
Entonces, una noche Lucy fue al armario y fue a Narnia, dado que Edmund, su hermano, la persiguió, y se encontró con la bruja blanca, y esta le dijo que llevara a todos sus hermanos al palacio donde ella vivía.
Lucy llevó a Edmund, Susan y Peter al armario, cuando entran en Narnia,
Edmund escapa y se va al palacio de la bruja blanca, cuando ella le replica que por qué no ha traído a sus hermanos con el, y lo encierra en un calabozo helado.
Y si queréis saber mas leed el libro.

miércoles, 26 de enero de 2011

LÁGRIMAS DE RISA

Este libro va de dos hermanos gemelos Noh y Bar que están llenos de alegría. Como les gusta que la gente lo sepa y además quieren trasmitirlo a los demás, trabajan de “PAYASOS” en el circo de la alegría. Recorren pueblos y ciudades haciendo felices a sus espectadores pero un día llegan a un país que está en guerra.
Y lo demás no te lo cuento, te tienes que leer este libro
Autor:Joles Sennell
Ilustradora:Tesa
Editorial:SM

jueves, 20 de enero de 2011

ESCRIBIR CON LOS SENTIDOS

En la escuela aprendemos a escribir desde que entramos en Educación Infantil. Còpiamos nuestros nombres, los de nuestra familia, el de los compañeros y compañeras,...
Más tarde escribimos pequeñas frases, pequeños textos.
A veces en la escuela, no sabemos porqué escribimos. Hacemos diálogos, descripciones, cuentos, que la maestra lee, corrige y nos devuelve con las faltas de ortografía subrayadas de rojo.
Nos gusta escribir cuando sabemos que nos van a leer. Redactamos diarios que compartimos en clase y noticias que colgamos en el blog. Contamos las excursiones y hacemos comentarios a las entradas del blog de aula o de los blogs de nuestros amig@s.
Últimamente escribimos con los sentidos. Un día contamos los recuerdos que nos trae un caramelo, otro las sensaciones que podemos rememorar con un olor determinado. El lunes pasado lo hicimos con el oído.
La maestra puso una música ("La danza del fuego" de Falla), cerramos los ojos y la escuchamos en silencio. Después llevamos al papel lo que habíamos imaginado, recordado o sentido.
Lo leímos en voz alta y lo pasamos al blog para que los demás puedan leerlos y hacer comentarios. Porque lo mejor de escribir es poder compartirlo.
Pepa

AVENTURA Y MIEDO
Esta sinfonía me recuerda a cuando estuve en el campo con mi primo y había una especie de piscina, pero era honda. Yo aún era pequeña, nos montamos en una balsa y cogimos los remos, sin darnos cuenta nos dirigíamos a una mata de ramas con espinas. A medida que nos acercábamos a ellas, nos íbamos al otro extremo de la balsa los dos pidiendo ayuda, yo estaba llorando por miedo a pincharme, mi primo me estaba consolando. Yo cuando me pongo nerviosa por algo lloro sin consuelo. Esta música es muy triste y con tonos muy graves por eso me recueda a este pequeño desastre. También me viene a la mente cuando fui también a otro campo ya cuando éramos mayores los dos. Fuimos mi hermana mis dos primos y yo, donde había muchas ramas, piedras y un pequeño arroyo.
Hay una parte de la sinfonía que parece mas alegre, por eso me recuerda a cuando intentamos escalar un trozo de tierra, era tan resbaladizo que nos teníamos que ayudar los unos a los otros. Tuvimos que pasar por el agua, muchas ramas en forma de escalera para escalar, fue muy divertido. Mi hermana, que fue la última en subir por la pendiente por decirlo de alguna forma, resbaló por culpa de la tierra. Se agarró a una raíz mientras yo tiraba de mi primo, el de mi, y mi otro primo de ella. Por eso pongo en una parte del título `` aventura´´. Porque para mi … pues... fue una aventura. Cuando pasó lo de la balsa sentí una angustia dentro de mi que nunca sentí.
Lidia 6º E

jueves, 13 de enero de 2011

REVISTA DIGITAL

Durante este trimestre nos hemos propuesto hacer una revista digital del colegio. En ella tendrán cabida diferentes secciones: noticias, reportajes, entrevistas.
Sin la participación de los niños y las niñas sería imposible realizarla. ¿Cómo podéis colaborar? En principio, vamos a realizar dos tareas:
1.-La revista no tiene nombre, por tanto, éste sería el primer paso. Tenemos hasta el día 31 de enero para hacer propuestas. Las podéis escribir aquí o llevarlas a clase.
2.-Las maestras nos hemos repartido el trabajo y 6º E va a ser responsable de una sección que se podría titular ¿Y tú qué haces?.
Por ahora tenemos que buscar a niñas y niños del colegio que se destaquen por una habilidad especial. Por ejemplo, tocar la flauta con una oreja (es broma)
Hala, a pensar, ya os seguiré contando.